高等学校（工業）
工業高校における持続可能な開発のための教育（ＥＳＤ）
持続可能な社会
持続可能な社会 エネルギー資源 環境問題の推移 産業界の環境管理 環境リスク 排出ガスの規制 工場排水の測定 騒音の測定
持続可能な社会を
実現するための仕組み
低炭素社会
二酸化炭素の発生を減らすために，生活を見直し，
自然エネルギーを活用する社会
循環型社会
資源を有効に循環させ，廃棄物の発生を
抑えるためにさまざまな技術を生かす社会
自然共生社会
人間の生活と自然生態系の保護
（生物多様性の保護）を両立した調和ある社会
持続可能な社会とは
社会面
循環型
社会
低酸素
社会
環境面
自然共
生社会
経済面
出典：環境工学基礎（実教出版）

授業用スライド

授業用スライド

教育課程（27・28年度入学生）

簡易防音室・騒音計・加速度計

環境における安全とはなにか？

平成28年度 教 育 課 程 表