simple fact - Japanese 102 Class Site

今日のおんがく
 たいこ
ー
こど
ー
ぞく
 https://www.youtube.com/watch?v= Avf5SaTMIPI
第12課
4.30
今日のメニュー
 たんごクイズ1
 Extra Creditのせつめい
 たんご
 〜んです
 〜すぎる
 かんじ
EXTRA CREDIT
 I will be creating the final Friday, so will make a list of
grammar points to review and give them to you next week.
 EC worth 1 – 3 points, depending on quality, to overall grade
 Create a review for a grammar point. I’ll create an example
for Monday. Explain to class the point, and a brief worksheet
with separate answers.
 In reality, the extra attention to a particular point will help
you study it!
一石二鳥 (いっせき にちょう)
Kill two birds with one stone.
たんご
+
 二百六十八ページをみましょう
 Dialogue 1 を読みましょう。
かいわ
〜んです
 どうしたんですか?
Base line: おなかがいたいです
Base line: ?? モルナー先生に会いました。
おなかがいたいんです。
モルナー先生にあったんです!
WHAT IS 〜んです?
 Before, we had phrases such as
テストがあります (I have a test tomorrow)
 Where the simple fact is being stated. Now, we are learning a
grammar form where a reason is given/included.
 Ex.
 今日、あそびますか? Want to hang out today?
 If you answer → 明日、テストがあります。 It is a bit lacking. You
are just stating that you have a test.
 But…
 明日、テストがあるんです. (I have a test tomorrow (so I have to
study))
んです
 You are giving ~んです to provide an explanation.
 ねこ:トイレはどこですか!
 人:ねこさん、どうしたんですか?
 ねこ:トイレにいきたいんです!
〜んです
 Be careful with this form, as it can backfire on you.
 When greeting somebody, never open with どうしたんですか?
unless there is visibly something going on with the person.
 This form is generally a commentary on, or a reason for
something.
 It can be rude to open with どうしたんですか。 Because you
are implying that something looks of f about the person you
are talking to.
 So if they look happy, sad, or something is wrong (bloody
nose), then this is ok. Otherwise, お元気ですか。
LOOK AT THE BOOK: P271
 These are good examples.
 Note:
 #1: There is shared common knowledge here.
 #2: There is clearly an issue with this person.
 #3: additional comment
つくりましょう!
 How do you make this form?
 テストがあります。
 あります
→
short form (ある)
 しゅくだいをわすれました。
 わすれます
テストがあるんです。
→
+
add んです!
しゅくだいをわすれたんです。
short form (past) わすれた
+
んです!
 Just take the short form (pos/neg; present/past) and add んです
 NEG:
わからないんです。
しらなかったんです。
A BIT MORE…
Report sentence
explanation
あまいです
あまいんです。
な adj
すてきです
すてきなんです。
noun
ねこです
ねこなんです。
い
adj
Just be careful with なadjs and nouns. There is an extra な before the んで
す
おかねもちですか?
いいえ、がくせいなんです。
二百七十六ページ
 パートナーとしてください。
 One person asks the question, and the other answers.
Be sure to switch!
1.
2.
3.
4.
5.
かれしから電話があったんです。
プレセントをもらったんです。
明日、休みなんです。
きのう、たんじょうびだったんです。
テストがむずかしくなかったんです。
〜すぎる
ホーマーさんはのみすぎまし
た。
人がおおすぎます。
あつすぎます。
〜すぎる
=
TOO MUCH!
 Add すぎる to a STEM to add “too” to the sentence.
 Example:
Base
Stem
+ すぎる
verb
たべます
たべ
たべすぎる
いadj
おもしろい
おもしろ
おもしろすぎ
る
なadj
かんたん
(な)
かんたん
かんたんすぎ
る
れんしゅうしましょう
 二百七十八・九ページ
 パートナーとしてください
 くん
 神さま
読み
かみ
(かみさま)
こう
 神社
(じんじゃ)
 神道
(しんとう)
 くん
読み
はたら、ばたら  おん
 働く
(はたらく)
読み
どう
 労働(ろうどう)
 くん
 別れる
 おん
読み
わか
(わかれる)
読み
べつ
 別に (べつに) not in
particular
 特別な (とくべつな)
special
くん
読み
あお
おん
読み
せき
青空
青い
(あおぞら)
(あおい)
青年
(せいねん)
しゅくだい
 たんごクイズ2
 WB 106
 Read 349 about tanabata
 (we will discuss this in class next time… It will take too long
to read in class, so please do it at home!)