２ ソクラテスとプラトン
哲 学
大阪芸術大学
芸術学部教授 純丘 曜彰 博士
ソフィストたち
ペロポンネソス戦争
（431～05 BC）
アテネ覇権に対するスパルタ他の自治都市の抵抗
アテネの勝利：住民政＝政敵攻撃は裁判で
→法廷弁論が出世の道→ソフィスト（知恵学者）
プロタゴラス
（c500～430 BC）
「人間は万物の尺度」
ゴルギアス
（c483～c375 BC）
《演説術》
OsakaUniversityofArts
PHILOSOPHY
Prof.Dr. SUMIOKA
ソクラテス
ソクラテス
（469～399 BC）
〈霊魂の世話〉
「神霊（ダイモン）の声」
←オルフェウス教
→エゴイストの青年たち
アルキビアデス
クリティアス
ソークラテース裁判（399 BC）
政治の衆愚化？
青年たちに異端教育？ → 死刑に甘んじる
OsakaUniversityofArts PHILOSOPHY
Prof.Dr. SUMIOKA
イソクラテス
イソクラテス
（436～338 BC）
言論＝思慮
→文章演説作成による思慮教育
＝イソクラテス学校
（390 BC～）
＝人文科学教養の祖
OsakaUniversityofArts PHILOSOPHY
Prof.Dr. SUMIOKA
プラトン①
プラトン
（427～347 BC）
ソクラテスの弟子
師を登場人物にして説明
弁証法
＝吟味の思索
俗見→仮説→真理 への上昇
〈理念（イデア）〉
現実の事物＝影
→「洞窟の比喩」
OsakaUniversityofArts PHILOSOPHY
天 上 界
〈イデア〉 ← 〈 魂 〉
《想起説》
《離存分有説》↓
↓《肉体牢獄説》
現 世 界
〈 諸物 〉
〈 肉体 〉
Prof.Dr. SUMIOKA
プラトン②
哲人王
人 間
：国 家
思惟・意志・情欲： 知恵・勝利・利益
王＝善を求め知り、民を教え導く
＝哲学者でなければならない
→アカデメイア学園（387 BC～）
＝自然科学教養の祖
→シチリア島政治介入→失敗
OsakaUniversityofArts PHILOSOPHY
Prof.Dr. SUMIOKA
プラトン③
アリストテレス
（384～322 BC）
＝マケドニア出身
17歳でアカデメイア入門
イデアー論批判
＝もしすべての物事に
イデアがあるならば、
イデアの数は実物以上
OsakaUniversityofArts PHILOSOPHY
Prof.Dr. SUMIOKA