第 ７ 課
文型
わたし は ワープロで 手紙をかきます。
(saya menulis surat menggunakan wapro)
 はしで ごはんを食べます。
(makan nasi menggunakan sumpit)
 `good bye`は 日本語で 何ですか。
(Apakah bahasa jepang nya good bye?)
…「さようなら」です。
(sayonara)

A ： これ は 日本語で なんですか。
(apakah ini dalam bahasa Jepangnya?)
B ：「消しゴム」 です。
(`keshigomu`)
A：「消しゴム」ですか。
(`keshigomu` ya)
B ：はい、、そう です。
(ya, betul)
文法

~で ｋｔ kerja
menunjukkan alat/cara dalam melakukan
perbuatan
スプーン で ごはんを食べます
バスで 行きます
(第５
課）
 Kt/kalimat は ～語で 何ですか
menanyakan sebuah kata/kalimat dalam
bahasa lain
文型
私は 田中さんに プレゼントをあげました。
(saya memberikan hadiah kepada Tanaka)
 イラさん に CDとざっしを かしました。
(saya meminjamkan CD dan majalah kepada
Ira)
 ゆうきくん に インドネシア語をおしえます
(saya mengajarkan bahasa Indonesia kepada
Yuki)
 学校 へ 電話をかけます。
(saya menelpon ke sekolah)

文法
Ｋｔ benda にあげます/おしえます dll
menunjukkan sasaran kepada siapa
(memberikan, memgajarkan dll)
 Kata kerja yg termasuk ke dalam jenis
ini adalah :
あげます、おしえます、かします、
かけます、おくります


Kt benda yg menyatakan tempat bisa
digunakan sebagai pengganti kt B yg
menyatakan orang
学校 へ 電話をかけます。
kata kerja yg masuk ke dalam jenis ini
adalah : かけます、おくります、だします
dll
動詞
あげます
 かします
 おしえます


かけます

おくります
: memberikan
: meminjamkan
: mengajarkan,
memberitahukan
: menelepon
電話をかけます
: mengirimkan
練習 （動詞）
ファクスで
 はさみ で
 テレホンカード
 ボールペン で
 スプーン で

＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
で ＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
文法




~で ｋｔ kerja
menunjukkan alat/cara dalam melakukan perbuatan
Ｋｔ benda にあげます/おしえます dll
menunjukkan sasaran kepada siapa (memberikan,
memgajarkan dll)
Ｋｔ benda にもらいます/ならいますｄｌｌ
menunjukkan asal darimana pemberian
tsb/informasi(menerima, diberitahu dll)
Kt/kalimat ~語で何ですか。
Digunakan utk menanyakan bagaimana mengatakan
sebuah kalimat dalam bahasa lain

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