大学とPDA ー学生サービスとして、教育ツールとしてー 舛谷鋭（立教大学） 立教V-Campusとは • • • • • • １９９９年４月立教V-campusスタート 高速なインターネット環境（11.5M） 全学生のアカウント配布 教育の為のインターネットとイントラネット アウトソース（システムの設置場所や運用） 基本サービス – エイリアス付電子メール – Ｗｅｂサービス（インターネットとイントラネット） – 自由にいくつでも設置出来る掲示板とメーリングリスト 2/8 立教モバイルV-campusとは • • • ２０００年４月サービス開始 携帯電話サービス導入目的 – 学生サービスの向上 – 学生と大学をつなぐツールとしてのインフラの構築 サービスの内容 – 緊急ニュース – 関連WebPage（HPの自動変換表示） – 大学カレンダー（窓口開室時間） – 便利電話帳 – 電子掲示板 – 休講情報、履修確認（ＤＢ連携） – マイカリキュラム（ＣＳＶ連携） – マイアドレス（ＣＳＶ連携） – →現在唯一の学内グループウエア 3/8 モバイルV-campusをPDAで！ • • • 立教-パーム社合意（2001.2） – 立教大学、パーム コンピューティングPalm OS(R)プラットフォー ムを利用した、教育・研究用情報環境の共同開発について合意 – 新入生全員配布のV-Campus CDにPalmDesktopなどパームウ エア収録 ブラウザとして – 各回講義内容掲載の「1000コマプロジェクト」は携帯には狭すぎ る グループウエアデバイスとして – コンピュータ室への赤外線LAN機器設置 – HotSyncによる情報共有 – 複数箇所でのHotSync保証されず頓挫 4/8 実験ゼミでの検証 • • • • • 2001年度前期 月曜5限 登録者： – (男4.女7)：比較文明 院 3(1.2), 法 5(1.4), 経 1(0.1), 文 1(1.0), 社 1(1.0) パーソナルツールであるPDA を一斉授業、ゼミなどでどのように活 用するかを実験 モバイルV-Campusの環境整備に役立てる 5/8 実験ゼミ内容（1） • • • • • • • • • パームを触ってみよう Graffitiで入力 赤外線通信 自宅のパソコンとつなげてPalmDesktop 赤外線LANでホームページ閲覧 メールを送ってみよう PDA向きページの閲覧 閲覧用リンク PDA用ページのいろいろ 6/8 実験ゼミ内容（2） • • • • • • • LL評価システムとして使う コンテンツブラウザとして使う ゼミ生ページを作ろう！ 無線通信いろいろ デジタルデバイド (情報格差）とPDA 入力方式を考える PDAは携帯かコンピューターか? 7/8 今後の課題 • • • パーム社主力営業部門の日本撤退（2002.9）後の「合意」の行方 ポケットPC等、他のPDA対応 PC、携帯との住み分け〜学生のメディアリテラシーの変化 8/8
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