演習1：次の問Ａ，Bの問題，正解，解説をする pptを作成しなさい． （例）問 DRAM の説明として，適切なものはどれか。 ア コンデンサに電荷を蓄えた状態か否かによって１ビットを表 現する。主記憶としてよく用いられる。 イ 製造時にデータが書き込まれる。マイクロプログラム格納用 メモリとして用いられる。 ウ 専用の装置でデータを書き込むことができ，紫外線照射で 消去ができる。 エ フリップフロップで構成され，高速であるが製造コストが高い。 キャッシュメモリなどに用いられる。 クリックすると，正解を 解説したスライドにジャ ンプする． 正解 解説 クリックすると，解説の スライドにジャンプする． クリックすると，前また は次の問題のスライ ドにジャンプする． 問A 入力装置の中で，ポインティングデバイスに分類され， CAD システムの図形入力などに使用されるものはどれか。 ア イ ウ エ OCR OMR イメージスキャナ タブレット （正解： エ） 問B 携帯電話同士でアドレス帳などのデータ交換を 行う場合に使用される，赤外線を用いるデータ転送 の規格はどれか。 ア イ ウ エ IEEE 1394 IrDA PIAFS RS-232C 正解： イ 演習２：次の①～⑦を，あなたの考える学習順に並べ なさい．また，その理由を書きなさい． ① ２＋３＝５ ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ２ａ＊３ａ＝６ａ２ ２－３＝－１ ２ａ＋３ａ＝５ａ ２＊３＝６ ２ａ－３ａ＝－ａ ３－２＝１ 演習３： ２項の文字式の演算について， Excelを用い て，KRを返すＣＡＩを作成しなさい． 式 -2x-3x= 解答 ＫＲ 不正解です ■ ｉｆ文を使用する． ＝IF(論理式, 真の場合, 偽の場合) (ａ) 正解と不正解を表示する =IF(B2="-5x","正解です","不正解です") (b) 不正解に応じて，解説をする． 例： 「xは共通なので，（-２-３）ｘとして，計算します 」
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