情報モラルの指導 柏市立土南部小学校 教諭 西田光昭 E-mail： [email protected] http://derek.jp/ 平成19年8月20日 日野市 情報モラルの指導 情報モラルの指導はなぜ必要か 情報モラルで指導すること 情報モラル指導のためのコンテンツ 情報モラルの指導の実際 情報モラルの指導が広まらない原因？ 情報モラルの指導を全ての学級で行う ために 情報モラルの指導はなぜ必要か？ 子ども達が取り巻かれている環境 無秩序に発達したネットワーク社会 メディアに囲まれている生活 メディアから受けている影響 これからの幸せな生活 被害者にならない 加害者にならない 社会への貢献 こんな事例知ってますか？ アダルト 出会い系 ソフト版？ プロフ，ファンサイト ワンクリック詐欺 迷惑メール チェーン・脅し・誘い 違法 学校裏サイト と呼ばれる様々な形態 まだまだ 子どもも犯罪被害に 警察庁 平成18年のサイバー犯罪の検挙及び相談状況について より http://www.npa.go.jp/cyber/statics/h18/pdf34.pdf 出会い系の被害 出会い系の被害 これは被害者？ 警察庁 平成18年のサイバー犯罪の検挙及び相談状況について より http://www.npa.go.jp/cyber/statics/h18/pdf34.pdf 相談事例から 警察庁 平成18年のサイバー犯罪の検挙及び相談状況について より http://www.npa.go.jp/cyber/statics/h18/pdf34.pdf こんなメールが htmlメール セーラー服と機関銃 「歌は下手なので、二度と歌いたくないです」っ て記者会見で言ってたねｗ その自称下手クソな歌がコレ。 http://idol.yahoo.co.jp/~MyLittleLover/Nagasawa/ 実際は セーラー服と機関銃 「歌は下手なので、二度と歌いたくないです」って 記者会見で言ってたねｗその自称下手クソな歌がコ レ。 http://adalia.seehappy.com/350.php?SvFS1SdOEIYDq0uEkw3B OxqnpCxSywWPOxqSdOxSyL0i2aNan7BUK an7yALpIk3yS07 http://idol.yahoo.co.jp/~MyLittleLover/Nagasawa/ こんなのが出てきたら？ こんなメールが来て・・・ Subject: we need to update your information! Dear eBay user, eBay Customer Support Team requests you to complete eBay user confirmation form. This procedure is obligatory for all users of eBay. Please click hyperlink below to access user confirmation form. <http://userconfirmationformid710587848.ebay.com.lkirewen.hk/userdirectory/eBayISAPI.dll>http://userconfirmationf orm-id710587848.ebay.com/userdirectory/eBayISAPI.dll Thank you for choosing eBay. 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0x56855643, 0x6, 0x8299, 0 x284, 0x8 セキュリティ対策ソフトが・・ 情報モラル教育とは モラルとは 社会に生きていくうえの基礎となる 善悪の判断力や主体的な態度 情報モラル 「情報社会を生きぬき，健全に発展 させていく上で，すべての国民が身 につけておくべき考え方や態度」 ＋ 情報モラル教育とは 情報モラル 「情報社会を生きぬき，健全に発展さ せていく上で，すべての国民が身につ けておくべき考え方や態度」 危険回避 情報社会に的確な判断ができない児 童生徒を守り，危ない目にあわせない 情報モラル教育 コンピュータ，インターネットを使うだけな ら学校でしなくてもできる。 児童・生徒が関わる社会的問題 社会的な要請 情報モラル教育 情報モラル 情報安全 （危険回避） 情報モラルで指導すること 情報モラル指導カリキュラムより 1. 2. 3. 4. 5. 情報社会の倫理 法の理解と遵守 安全への知恵 情報セキュリティ 公共的なネットワーク社会の構築 「情報モラル」指導実践キックオフガイド １ 情報社会の倫理 ２ 法の理解と遵守 日常的なモラル指導の延長線上 心の教育としてのモラル指導 低学年 基本的には日常モラルの指導を優先 させる 中学年 徐々に情報社会の特性 １ 情報社会の倫理 ２ 法の理解と遵守 高学年・中学校 自ら考えさせ理解させるように指導 情報社会への参画における責任や義務，態 度の問題 自分の権利，他人の権利の尊重の問題 中学校・高等学校 社会は互いにルール・法律によって成り 立っていることを知り，情報に関する法律の 内容を理解した上で遵守する態度を養う ３ 安全への知恵 ４ 情報セキュリティ 情報社会の危険から身を守るととも に，不適切な情報に対処できる 安全や健康を害するような行動を抑 制できる 危険を予測し被害を予防するとともに， 安全に活用する ３ 安全への知恵 ４ 情報セキュリティ 中学校・高等学校 情報セキュリティに関する基礎的・ 基本的な知識 情報セキュリティの確保のために， 対策・対応がとれる ５ 公共的なネットワーク社会の構築 安全に活用する知恵の育成 健全な心と社会のルールの理解 ↓ 態度を育てる （日常）モラルの側面 心を磨く １情報社会の倫理 ２ 法の理解と遵守 ５ 公共的なネットワーク社会の構築 安全の側面 知恵を磨く ３ 安全への知恵 ４ 情報セキュリティ ICT活用指導力 Dから 【 情報モラルなどを指導する能力 】 d-1 児童が発信する情報や情報社会での行動に責任を持ち、相手のこ とを考えた情報のやりとりができるように指導する。 d-2 児童が情報社会の一員としてルールやマナーを守って、情報を集 めたり発信したりできるように指導する。 d-3 児童がインターネットなどを利用する際に、情報の正しさや安全性 などを理解し、健康面に気をつけて活用できるように指導する。 d-4 児童がパスワードや自他の情報の大切さなど、情報セキュリティの 基本的な知識を身につけことができるように指導する。 d-1 児童が発信する情報や情報社会での行動に 責任を持ち、相手のことを考えた情報のやりとりが できるように指導する。 D-1-01 Webページなどで発信した情報に対して、 責任をもつことの大切さを指導する。 D-1-02 コンピュータなどで電子掲示板や電子メー ルを利用させる際に、相手のことを考えたやりと りをするように指導する。 D-1-03 情報手段の特性を理解させ、コンピュータ やインターネットなどの便利な活用を考えるよう に指導する。 １情報社会の倫理 d-2 児童が情報社会の一員としてルールやマ ナーを守って、情報を集めたり発信したりできるよう に指導する。 D-2-01 Webページなどで発信する場合に、著作権 や個人情報で気をつける点を指導する。 D-2-02 デジタルカメラなどで撮影したり、著作物を 利用したりする際に、場合によって許可が必要 であることを指導する。 D-2-03 インターネット上での誹謗・中傷や詐欺な どに留意させ、違法な行為を絶対しないように 指導する。 D-2-04 児童がインターネットから収集した情報に ついて、著作権で気をつける点を指導する。 ２ 法の理解と遵守 d-3 児童がインターネットなどを利用する際に、 情報の正しさや安全性などを理解し、健康面に気 をつけて活用できるように指導する。 D-3-01 インターネットなどで収集した情報が正し いかどうかを考えるように指導する。 D-3-02 コンピュータやインターネットなどを利用す る際に、長時間利用しないなどの健康面に注意 するように指導する。 D-3-03 不適切なメールや掲示板の内容に気をつ けるようにし、正しい対処の仕方を指導する。 D-3-04 インターネット上の不適切な情報や不正な サイトへの正しい対処の仕方を指導する。 ３ 安全への知恵 d-4 児童がパスワードや自他の情報の大切さな ど、情報セキュリティの基本的な知識を身につけこ とができるように指導する。 D-4-01 IDやパスワードの大切さを理解させ、パス ワードの管理について指導する。 D-4-02 自分や友だちの個人情報を知らない人に 教えることの影響と危険性を考えさせ、教えて はならないことを指導する。 D-4-03 コンピュータウィルスや不正アクセスの危 険性について理解させる。 ４ 情報セキュリティ 情報モラル指導のためのコンテンツ 情報モラル指導資料 ネット社会の歩き方 情報モラル部会(学校インターネット) 情報モラル研修教材 情報モラル授業サポートセンター やってみよう情報モラル教育 指導のための資料 【インターネット活用ガイドブック，モラル・セキュリティ編】 http://www.cec.or.jp/books/guidebook.pdf 【インターネット活用のための情報モラル指導事例集】 http://www.cec.or.jp/books/H12/pdf/b01.pdf ネット社会の歩き方 http://www.cec.or.jp/net-walk/ 情報モラル・ネットワーク部会 学校インターネット http://moralnet.kashiwa.ed.jp/ 情報モラル研修教材 http://sweb.nctd.go.jp/kyouzai_new/index.htm “情報モラル” 授業サポートセンター http://sweb.nctd.go.jp/g_support/ http://sweb.nctd.go.jp/support/ やってみよう情報モラル教育 http://www.kayoo.org/moral-guidebook/ 情報モラルの指導の実際 メディアとのつきあい方学習 メディアの特性を知って上手に活 用すること。 メディアが生活に影響を与えてい ること メディア社会での安全なくらし方 メディアとのつきあい方学習(堀田 龍也著)より http://www.justsystem.co.jp/book/kids/kyoiku5.html 実際に授業は・・ A-05 「個人情報を奪うWebサイトを見抜く」 授業を体験 まずクリップを ワークシートへの記入 話し合い チェックテスト
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