标准日本语第20课

文型
会話
応用会話
スミスさんはピアノを弾くことができます。
ポイント
★ ……ができます。
★ ……ことができます。
★ …… 前に……。
スミスさんはピアノを弾くことができます。
趣味
趣味(しゅみ)【名】爱好
ご趣味は?
切手の収集です。
興味(きょうみ)
興味(きょうみ) 兴趣
李さんは音楽に興味があります。
夢(ゆめ)
夢【名】梦,理想。
夢を見る。
夢多い青年時代。
中華街(ちゅうかがい)
文法解釈--动词的基本形
 词典列为词条的动词叫做动词的基本
形。不接“です・ます” 可以做谓语,
和其他形式连接还可以组成各种表达
方式。
比如: 行く 書く
作る
帰る 乗る 食べる
飲む 噛む 寝る
动词基本形变化规则
“基本形”是动词的基本形式。词典中的词条都使用这一
形式。各类动词“ます形”去掉“ます”的形式和“基
本形”的对应关系如下:
 一类动词:“基本形”最后的发音为“う”段,“ます
形”去掉“ます”后的发音为“ い ”段。
 二类动词:“基本形” 为“ます形”去掉“ます ”后
加“る”。
 三类动词:“基本形”分别为“ 来る”和“ する ”。
“ます形”去掉“ます ”后则为“来”和“し”。
动词基本形变化规则
第1类
 なります
 入ります
 話します
 引きます
 読みます
なる
入る
話す
引く
読む
动词基本形变化规则:
第2类词:把“ます形”的“ます”变成“る” ,就
成为基本形。
 食べます⇒ 食べる
 起きます⇒ 起きる
 始めます⇒ 始める
 出ます ⇒ 出る
 答えます⇒ 答える
动词基本形变化规则
第3类词“します”的基本形是“する” ,“来ま
す”的基本形是“来る”。
 します⇒ する
 勉強します⇒勉強する
 来ます⇒ 来る
 保存します⇒ 保存する
 掃除します⇒ 掃除する
文型解釈ー・・・は・・・ができます
甲は乙ができます。
表达可能,能力的句型。
“~ができます”的“~”部
分代表名词(带有动作意义
的名词)或相当于名词的句
子。
文型解釈ー・・・は・・・ができます
 田中さんは韓国語ができます。
 私は料理ができます。
 私は野球ができます。
“・・・は・・・ができます”的否定形式为“・・・
は・・・ができません。”
 私はピアノができません。
 佐藤さんは野球ができません。
文型解釈ー・・・ことができます
・・・ことができます。:「动词
基本形+こと」+ができます。
表达可能、能力的句型。其
意义同上面学习的 “名词+
ができます”一样。
文型解釈ー・・・ことができます
“・・・ことができます”这个句型中的“こと”是形式
名词,动词基本形后续こと,整个部分和名词的
作用相同。
 ギョーザを 作ります+できます
⇒ギョーザを
作る ことができます。
 デパートで 買います+できます
⇒デパートで
買う ことが できます。
 英語の歌を 歌います+できます
⇒英語の歌を
歌う こと がきます。
文型解釈ー・・・ことができます
例文:
★私はフランス語を話すことができます。
★王さんはピアノを弾くことができます。
★冷凍庫は冷凍食品を保存することがで
きます。
★日本語の新聞を読むことができます。
文型解釈ー・・・ことができます
 参考:“动词基本形+ ことができます”基本功能是
表示可能,但有时根据上下文关系也表示允许。
 如:日本では 何歳から 結婚する ことが でき
ますか。
―女の 人は 16歳から、男の 人は 18歳から
できます。
 寮の 洗濯機は 何時まで 使う ことが できま
すか。
―8時までです。それからは 使う ことが できま
せん。
文型解釈ー名は 动(基本形)
ことです
 当谓语部分的内容是一种动作,行为时,使用
这个句型。
 私の
す。
趣味は
切手を
 王さんの
す。
特技は
 森さんの
す。
夢は
胡弓を
外国で
集める
ことで
弾く
ことで
働く
ことで
文型解釈ー・・・甲は乙ですが、
丙は丁です。
用“甲は乙ですが,丙は丁です”的形式,以
“が”连接两个句子,可以进行对比。
 食べることはすきですが、作ることはすきで
はありません。
 北京はすきですが、上海はすきではありませ
ん。
 果物はすきですが、肉はあまりすきではあり
ません。
文型解釈ー・・・前に~
相当于汉语的“~之前”的表达方式。
“~前に”之前的动词是基本形。
 料理を作る前に手を洗います。
 会社に行く前に電話をします。
 寝る前に薬を飲みます。
文型解釈ー・・・前に~
 这个句型也可以以“名词+の+前に”的形
式使用。
 会議 の 前に、資料を コピーします。
 食事 の 前に、手を 洗います。
文型解釈ーー疑问词+か
疑问词“ いつ” “どこ” “だれ”等词后续
“か”,表示“ 某时” “某地” “ 某人 ”等意思。
 部屋にだれかいますか。
 部屋にだれがいますか。
文型解釈ーーー疑问词+か
“ いつか” “どこか” “だれか” “なにか”等本
身并不表示疑问的意思,所以可用于陈述
句。
 夏休み、どこかへ 行きたいです。
 おなかが すきました。何か 食べましょう。
文型解釈ー~よね
当说话人确信对方和自己的意见,想法完全
相同时,只用“ね”,而说话人对自己的意见,
想法没有足够的把握时用“よね”。
 手作りの ギョーザの 皮は おいしいです
よね。
 この 傘は 森さんのですよね。
 小野さんも いっしょに 行きますよね。
言葉の使い方ーーみんなで
这里的“で”表示动作主体的样态,
如“一人で”“自分で”“全員で”。
みんなで ギョーザを 作ります。
先月 クラス 全員で キャンプへ
行きました。
言葉の使い方ーー“趣味”和“興
味”
日语的“趣味”是“爱好”和“喜好”的意
思。表示兴趣的时候,使用“趣味”一
词。
 私の 趣味は 切手を 集めることです。
 私は 日本の 書道に 興味が ありま
す。
言葉の使い方ーーごちそうします
 [ごちそう]这个词本身的意思是奢华而高级的菜




肴,后续动词“します”变成“ごちそうします”。
ごちそうします/ 请别人吃饭
ごちそうして ください/请我们吃饭吧
私は 時々 家で 李さんに 日本料理を ごちそ
うします。
あの 先生は 授業が 終わってから、よく 学生
に ごちそうします。
言葉の使い方ーーすごい
すごい【形】了不起,非常好
事物达到某种极端程度或使
人为之惊叹时使用。这个词感
情色彩浓厚,用于口语,不用
于书面语。
言葉の使い方ーーすごい
すごい人気だ。
すごい腕(うで)=(精明强干)
王:田中さん、私北京大学に受
かりました
田中:王さん、すごいですね。
おめでとうございます。
言葉の使い方ーーすごい
言葉の使い方ーーすごい
言葉の使い方ーーすごい
言葉の使い方ー・・・方
去掉动词“ます形”的“ます”,再加上“方
(かた)”,表示去做某件事的方法。
⋼この漢字の書き方を教えてください。⋼
この魚の食べ方を調べています。
⋼道具の作り方を習っています。
言葉の使い方ー最近(さいきん)
在汉语里“最近”这个词也可以表示不
久的将来,但日语里只表示过去。
 最近インド料理を食べました。
 最近フランス語の小説を読みました。
 最近海外旅行に行ってきました。
 1.スミスさんはピアノを弾くことができます。
 2.私の趣味は切手を集めることです。
 3.こちらへ来る前に、電話をかけてください。
 4.冬休み、どこかへ行きたいです。
本文解釈
スミスさんはピアノを弾くことができます。
甲:李さんは車を運転することがで
きますか。
乙:はい、できます。
甲:ここで写真を撮ってもいいです
か。
乙:いいえ、ここでは撮ることがで
きません (不允许)。
本文解釈
 甲:何か趣味がありますか。
乙:ええ、音楽を聞くことです。
甲:森さんはいつギターを練習しま
すか。
乙:毎晩、寝る前に練習します。
本文解釈
春節
(看着挂历)
 小野:李さん、春節は中国へ帰りますか。
 李:いいえ、今日本の仕事が忙しいですか
ら、帰りません。
 森:じゃあ、いっしょに行きましょうよ。
 小野:横浜の中華街へ行きましょうよ。
 中国の獅子舞を見ることができますよ。
本文解釈
(在中华街,饭后)
 小野:料理はどうでしたか。
 李;とてもおいしかったですよ。特にギョー
ザは。
 森:李さんはギョーザを作ることができます
か。
 李:ええ、北京では春節の前に、家族みん
なで(动作主体的样态)ギョーザを作ります。
本文解釈
 小野:手作りのギョーザは皮がおいし
いですよね(提出自己的意见,征求对
方的同意)。
 李:小野さんも作ることができますか。
 小野:ええ、もちろん。わたしの趣味
(爱好/喜好)はおいしい物を作ることで
すから。
森:本当ですか?じゃあ、いつかご
ちそうして(请吃饭)ください。
小野:いいですよ。李さんが帰国す
る前に、ぜひいっしょにうちに来て
ください。
四季の歌
春を愛する人は
すみれの花のような
心清き人
ぼくの友達
夏を愛する人は
岩をくだく波のような
心強き人
ぼくの父親
秋を愛する人は
愛を語るハイネのような
心深き人
ぼくの恋人
冬を愛する人は
心広き人
根雪を溶かす大地のような ぼくの母親
練習(穴埋め)
 日本へ行く前( )日本語を勉強します。
 寝る前( )薬を飲まなけれ( )なりませ
ん。
 あの絵はきれいです( )すきではありませ
ん。
 頭が痛かったです( )( )本を読むこと
( )できませんでした。
練習(短文作り)
 次の単語を使って短い文を作ってください。
頭 痛い 小説 読む(・・・ことができませ
ん)
練習(短文作り)
 次の単語を使って短い文を作ってください。
家 帰る デパート 寄る(・・・前に・・・)
練習(短文作り)
 次の単語を使って短い文を作ってください。
あの レストラン おいしい 高い(・・・は・・・
ですが・・・です)
1.因为发烧,所以不能工作。
2.新的公寓虽然很窄,但是非常安静。
3.请告诉我这个汉字的读法。
4. 想在去韩国之前学习韩国语。
5.我的爱好是听音乐。
1.熱がありますから、仕事をすることができま
せん。
2.新しいアパートは狭いですが、静かです。
3.この漢字の読み方を教えてください。
4.韓国へ行く前に韓国語を勉強したいです。
5.私の趣味は音楽を聞くことです。
練習(聴解)