数量表現的呈現方式

中文與日文的数量表現
義守大学応用日語学系
黄幸素
2008、4、15
内容
 何謂数量表現
 数量表現的種類
 数量表現的呈現方式
 数量表現的文法機能
 從数量表現観察
1 中日文化之不同
2 物体観之不同
何謂数量表現
 中文ー数詞+量詞
 日文ー数詞+助数詞
1/3
何謂数量表現
2/3
 中文ー数詞+量詞
 「一・二・三」-数詞
 「棟・張・把」-量詞
 一棟房子
二張床
三把椅子
何謂数量表現
3/3
 日文ー数詞+助数詞
 「一・二・三」-数詞
 「軒・脚・台」-助数詞
 家一軒
椅子一脚
ベッド一台
数量表現的種類
 一、表示公定的数量
 二、無法表示公定的数量
1/3
数量表現的種類
2/3
 一、表示公定的数量
量
時間
貨幣
度量衡
詞
助 数 詞
分、秒、年、月、日 分、秒、年、月、
日
元、円、法朗、馬克 円、ドル、元、フ
ラン
尺、斤、メートル、 里、寸、升、坪、
坪
公克
数量表現的種類
3/3
 二、無法表示公定的数量
表個体事物
表集合物
以容器示量
表動作次数
量詞
張、隻、匹、条
雙、組、群、套
箱、碗、袋、瓶
回、次、度、槍
助数詞
本、枚、匹、台
束、組、足、番
箱、缶、瓶、樽
度、回、遍
数量表現的呈現方式 (中文)
 1.数詞+量詞
寫二封信 買三本書 這五本書
 2.「一+量詞」或者「0+量詞」
寫(一)封信 買(一)本書 這(一)本書
 3、「一+形容詞+量詞」
一小張紙
一大袋米
一小公升水
一大斤肉(X)
1/6
数量表現的呈現方式 (日文)
2/6
 数詞+助数詞
1、和語数詞+和語助数詞
2、漢語数詞+漢語助数詞
3、漢語数詞+外来語助数詞
例外:
三以上多為漢語数詞+和語・外来語助数詞
数量表現的呈現方式 (日文)
3/6
1、和語数詞+和語助数詞
ひと・ふた・み・よ・いつ +
訓読助数詞
ひとむね(一棟) ひとさお(一棹)
数量表現的呈現方式 (日文)
4/6
2、漢語数詞+漢語助数詞
いち・に・さん・し/よ /よん・ご+音読助数詞
いっき(一基)
いちぜん(一膳)
数量表現的呈現方式 (日文)
5/6
3、漢語数詞+外来語助数詞
いち・に・さん・し/よ /よん・ご
イチグラム
イッセンチ
イッキロ
数量表現的呈現方式 (日文)
6/6
三以上多為漢語数詞+和語・外来語助数詞
 142位日本大学的問巻調査結果
ひと
ざ(座)
6
むね(棟) 134
ふた み
19 2
132 27
いち
101
3
に さん
69 68
6 103
ま(間)
135 11
2
3
139
77
数量表現的文法機能
 中文ー形容詞用法
 日文ー副詞・形容詞用法
1/4
数量表現的文法機能
 中文ー形容詞用法
喝了一公升(的)酒
買5雙(的)運動鞋
買2袋(的)梨子
卓上有3枝筆
卓上有3枝(的)筆(X)
2/4
数量表現的文法機能
 日文ー副詞・形容詞用法
1リットルの酒を飲んだ。
酒を1リットル飲んだ。
2000CCの車を買った。
車を2000CC買った。(X)
3台の車を買った。
車を3台買った。
3/4
数量表現的文法機能
4/4
 日文ー副詞・形容詞用法
数えてみると、教室に学生が五十人いた。
(0)
数えてみると、教室に五十人の学生がいた。
(△)
從数量表現観察中日文化之不同
 仏像的数量表現
中文ー尊
日文ー体
 仏・神的数量表現
中文ー尊
日文ー体・柱
 遺体的数量表現
中文ー具
日文ー体
1/6
從数量表現観察物体觀之不同
 視点的不同
椅子的数量表現
中文ー 把・張
日文ー 脚
小中型狗的数量表現
中文ー 條・隻
日文ー 匹
2/6
從数量表現観察物体觀之不同
 中文ー量詞使用範囲較広
間ー 房子・病房・会客室・教室・房
間・・・
 日文ー 助数詞使用範囲有制限
間ー 部屋
3/6
從数量表現観察物体觀之不同
4/6
 100位台湾大学生與93位日本大学的問巻調査結果
座
助數詞
80.0
76
量詞
71.0
70.0
% 60.0
49
50.0
(
百 40.0
分
比 30.0
)
20.0
10.0
0.0
29
24
18
17
15
8
0.0
0.00
0.0
1.1
2.2
0.0
0.0
1.1
公
房
高
大
神
學
工
城
劇
寓
間
級
廈
社
校
廠
堡
場
公
寓
從数量表現観察物体觀之不同
5/6
 100位台湾大学生與93位日本大学的問巻調査結果
棟
100.0
%
90.0
80.0
(
70.0
60.0
百
分
比
50.0
)
20.0
10.0
89
86
64.5
助數詞
量詞
91
59.1
35.5
40.0
30.0
31
18.3
4
0.0
1.11
0.0
7
10.8
6
2.2
0.01
公
房
高
大
神
學
工
城
劇
寓
間
級
廈
社
校
廠
堡
場
公
寓
從数量表現観察物体觀之不同
6/6
 100位台湾大学生與93位日本大学的問巻調査結果
間
100.0
助數詞
量詞
91
90.0
77.4
80.0
%
(
百
分
比
70.0
63
63
60.0
50.0
46
43
40.0
30
30.0
21
18
)
20.0
10.8
6.5
10.0
0.0
0.0
1.1
0.0
0.0
3.25
0.0
公
房
高
大
神
學
工
城
劇
寓
間
級
廈
社
校
廠
堡
場
公
寓
結論
1/2
 中日両語言的数量表現、不僅表示数量。它
還隠蔵著、中日文化的不同、與對物体看法
的不同。
 它不是什麼大学問、但是它是有趣的学問。
結論
2/2
 下次當您看到以下的日文時、想想中文怎麼
説?
 朝食に鮭を一切れ食べました。
 お歳暮に鮭を二本いただきました。
 産卵のために、川を上る鮭が三匹見えまし
た。
ご静聴
どうもありがとうございました