TSA配置科目の授業品質評価
システムについての一考察
近畿大学経営学部
経営学科 綿田ゼミ5期生
藤本 優幸
目次
１．授業日誌の目的
２．授業日誌の目的達成状況
３．授業日誌の目的達成のために
４．具体的な改善策(1)
具体的な改善策(2)
５．システムの前提
６．システムの課題
１．授業日誌の目的
授業品質の向上
TSAの能力向上
教員とのコミュニケーション
２．授業日誌の目的達成状況
授業品質の向上
→ ×
TSAの能力向上
→ △
教員とのコミュニケーション
→ ○
３．授業日誌の目的達成のために
 授業品質向上のために
→授業品質評価を行える授業日誌
→教員も利用できる授業日誌に
 TSAの能力向上のために
→授業品質評価から改善点を発見
４．具体的な改善策(1)
 授業の要約情報を出力する
４．具体的な改善策(2)
 授業日誌を評価向けに改良
５．システムの前提
 データの完全性の保持
→入力ミスがあると機能しない
 利用者が意識して使用する
→授業品質向上を目的とする
 積極的に利用される
→システムの目的は授業品質向上
６．システムの課題
 利用してもらえない
→教員も利用することが重要
 半手動であること
→入力ミスが発生し得る
 運用データがない
→バグ等が発生し得る

1．性別と生活形態 2．学生生活の重点