28 年度第 1 回学び方スタンダード自己評価 グラフの上段は全校 話し方 着席 3年 2年 3年 1年 2年 0% 1年 0% 20% 40% 60% 80% 20% 100% 40% 60% 80% 100% 80% 100% 80% 100% 100% 聴き方 姿勢 ３年 2年 3年 1年 2年 0% 1年 0% 20% 40% 60% 80% 20% 100% 40% 60% 持ち物 挨拶 ３年 ２年 3年 １年 2年 0% 1年 0% 20% 40% 60% 80% 20% 100% 40% 60% 提出物 返事 ３年 ２年 １年 3年 0% 2年 20% 40% 60% 80% 系列1 系列2 系列3 系列4 1年 0% 20% 40% 60% 80% 100% よくできた できた あまりできなかった できなかった 〔分析〕着席、挨拶、返事はよくできた、できた が 90％以上であった。しかし、姿勢、家庭学習は 80％に達せず、本校の課題である。この 2 つの項 目は区の課題でもある。学年で見ると、2 年が低 い項目が多く、中だるみの傾向が見られる。 家庭学習 ３年 ２年 １年 0% 20% 40% 60% 80% 系列1 系列2 系列3 系列4 100%
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