別紙資料 1 - 桃山学院大学

別紙
資料 1
2017 年度桃山学院大学共通教育機構契約教員
＜課題レポートについて＞
日本語を第１言語とする英語学習者
（初級～中級）を対象にしたリスニングコースの授業１回分（90 分）、
リーディングコースの授業１回分（90 分）の授業計画を書いてください。
それぞれ、授業内で使用するタスクや活動の導入理由（方法論としての根拠）についても述べてくださ
い。
※注意事項：手書きは不可とします。A４サイズの用紙を使用し、すべての内容を含めて日本語（1600
字程度）にまとめて提出してください。

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