Yvonne Busshoff - Kartei "Einfache Vergangenheit" - Matobe

Die Autorin: Yvonne Busshoff - geboren 1975 - arbeitet als Konrektorin an einer
Grundschule in Euskirchen. Seit Anfang 2003 ist sie im Schuldienst. Zunächst
arbeitete sie einige Jahre an einer Hauptschule.
Impressum
Verlag: Matobe-Verlag, Hoppenberg 12, 33142 Büren
Autorin: Yvonne Busshoff
Redaktion: Joachim Hönig
Layout: Matobe-Verlag
© 2011, Matobe-Verlag
Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt.
Weitergabe, auch auszugsweise, nur mit schriftlicher Genehmigung des Verlages.
Für die Kopiervorlagen räumt der Verlag ein Vervielfältigungsrecht durch Fotokopien
ein - ausdrücklich aber nur für den jeweiligen Unterrichtsgebrauch.
Weitere Informationen zu unseren Titeln: www.matobe-verlag.de
Allgemeine Hinweise
Hinweise zur Kartei
„Einfache Vergangenheit“
Vergangenheit“
Verben sind ein wichtiger Grundbaustein für Sätze und Geschichten.
Mit Verben können Handlungen präzise beschrieben werden und
Geschichten und Texte werden durch passende Verben spannender
und aussagekräftiger.
Im schriftlichen Sprachgebrauch wird hauptsächlich die Zeitform der
einfachen Vergangenheit (Präteritum) benutzt.
Die einfache Vergangenheit ist für Kinder aber die schwierigste
Zeitform, da man sie im Alltag nur sehr selten verwendet. Die
unregelmäßigen Verbformen der einfachen Vergangenheit sind
vielen Kindern daher eher unbekannt. Deshalb ist es wichtig, diese
Zeitform mit den Kindern abwechslungsreich und regelmäßig im
Unterricht zu üben.
Diese Kartei soll ein Beitrag sein, den Kindern die schwierige
Zeitform näher zu bringen.
© Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de
Praktische Hinweise zur Kartei
„Einfache Vergangenheit“
Vergangenheit“
Die Karten werden ausgedruckt (Lösungen auf die Rückseite
drucken), laminiert und geschnitten.
Die Kartei eignet sich zur Differenzierung und individuellen
Förderung. Sie kann im gezielten Grammatiktraining oder zur
regelmäßigen Übung eingesetzt werden.
Das Lernen in kleinen Einheiten steigert häufig die Motivation der
Kinder und führt schneller zu Erfolgserlebnissen.
Vorschläge zum Einsatz der Kartei:
Kartei:
Die Kinder können auf dem Laufzettel notieren, welche Karten sie
bereits bearbeitet haben.
Karten Verbformen (10 Seiten = 40 Karten):
Dieser Teil der Kartei eignet sich besonders zum Einstieg in das
Thema Verbformen in der einfachen Vergangenheit oder für
leistungsschwächere Schüler, die viel Übung benötigen.
Die Kinder notieren die veränderten Verbformen zuerst mit einem
wasserlöslichen Folienstift auf der Karte und kontrollieren diese mit
Hilfe der Lösung.
© Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de
Differenzierung: Die Schüler denken sich danach zusätzlich einen
Satz aus, in dem die jeweilige Verbform in der einfachen
Vergangenheit benutzt wird.
Es werden entweder die Verbformen oder die vier Sätze von den
Kindern ins Heft geschrieben.
Karten Sätze (6 Seiten = 24 Karten):
Bei der Arbeit mit diesem Teil der Kartei sollten die Kinder die
Verbformen bereits geübt haben, um diese nun auf der Satzebene
anzuwenden.
Die Kinder dürfen auch hier die Verbformen der einfachen
Vergangenheit zunächst mit einem wasserlöslichen Folienstift über
den Gegenwartsformen notieren.
Die vier Sätze werden nun in der einfachen Vergangenheit im Heft
notiert.
Karten Lücken-Sätze (6 Seiten = 24 Karten):
Die Lückensätze sind für leistungsstärkere Schüler gedacht, die
bereits in der Lage sind, eigenständig passende Verben zu finden
und in der einfachen Vergangenheit einzusetzen.
Sie sollten diese jedoch zunächst mit einem wasserlöslichen
Folienstift auf die Karte schreiben und von der Lehrkraft
kontrollieren lassen.
Auch bei diesen Karten werden die Sätze im Heft notiert.
Auf der nächsten Seite ist eine Kopiervorlage für den Laufzettel zu
finden.
Viel Freude mit der Kartei!
© Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de
Kartei: Einfache Vergangenheit
Verbformen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Sätze
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Lückensätze
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Kartei: Einfache Vergangenheit
Verbformen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Sätze
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Lückensätze
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
© Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de
© Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de
1
•
•
•
sie fliegen
ich backe
er kaut
•
•
•
sie krabbelt
ich rufe
sie fressen
er schwimmt
sie sitzen
•
•
•
•
er kräht
sie kriecht
wir schleichen
ich esse
•
•
•
•
wir warten
er schießt
ich liege
Setze die Verbform in die einfache Vergangenheit
(Präteritum).
Schreibe jeweils einen Satz mit der neuen Verbform
in dein Heft.
4
Setze die Verbform in die einfache Vergangenheit
(Präteritum).
Schreibe jeweils einen Satz mit der neuen Verbform
in dein Heft.
Einfache Vergangenheit - Verbformen
•
ich grabe
Einfache Vergangenheit - Verbformen
2
Setze die Verbform in die einfache Vergangenheit
(Präteritum).
Schreibe jeweils einen Satz mit der neuen Verbform
in dein Heft.
Einfache Vergangenheit - Verbformen
•
3
Setze die Verbform in die einfache Vergangenheit
(Präteritum).
Schreibe jeweils einen Satz mit der neuen Verbform
in dein Heft.
Einfache Vergangenheit - Verbformen
© Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de
•
sie krabbelte
•
•
•
•
•
sie saßen
ich lag
er schoss
wir warteten
•
•
•
•
Einfache Vergangenheit - Verbformen LÖSUNG
er kaute
ich backte
sie flogen
ich aß
wir schlichen
sie kroch
er krähte
Einfache Vergangenheit - Verbformen LÖSUNG
•
ich rief
•
4
•
sie fraßen
•
•
ich grub
Einfache Vergangenheit - Verbformen LÖSUNG
•
2
er schwamm
Einfache Vergangenheit - Verbformen LÖSUNG
3
1
© Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de
Schreibe die Sätze in der einfachen Vergangenheit
(Präteritum) in dein Heft.
• Familie Riemer macht einen Ausflug.
• Sie fahren in den Zoo.
• Die Kinder beobachten begeistert die Tiere.
• Am Kiosk bekommen sie ein Eis.
Schreibe die Sätze in der einfachen Vergangenheit
(Präteritum) in dein Heft.
• Im Herbst fallen die Blätter von den Bäumen.
• Wir sammeln die schönsten Blätter auf.
• Sie sehen sehr unterschiedlich aus.
• Mit den Blättern basteln wir im Kunstunterricht.
4a
• Seine Mitschüler jubeln laut.
• Sam rast gerne hinter dem Ball her.
Einfache Vergangenheit - Sätze
• Paul schießt heute das erste Tor.
• Sein Schlafplatz ist eine weiche Decke.
3a
• In der Pause gehen sie dazu auf den Sportplatz.
• Er heißt Sam und frisst gerne Knochen.
Einfache Vergangenheit - Sätze
• Die Kinder spielen gerne Fußball.
2a
• Der Hund bellt gerne den Postboten an.
Einfache Vergangenheit - Sätze
Schreibe die Sätze in der einfachen Vergangenheit
(Präteritum) in dein Heft.
1a
Schreibe die Sätze in der einfachen Vergangenheit
(Präteritum) in dein Heft.
Einfache Vergangenheit - Sätze
© Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de
• Wir sammelten die schönsten Blätter auf.
• Sie sahen sehr unterschiedlich aus.
• Mit den Blättern bastelten wir im
• Sie fuhren in den Zoo.
• Die Kinder beobachteten begeistert die Tiere.
• Am Kiosk bekamen sie ein Eis.
Kunstunterricht.
• Im Herbst fielen die Blätter von den Bäumen.
• Familie Riemer machte einen Ausflug.
Einfache Vergangenheit - Sätze LÖSUNG
• Sam raste gerne hinter dem Ball her.
• Seine Mitschüler jubelten laut.
4a
• Sein Schlafplatz war eine weiche Decke.
• Paul schoss heute das erste Tor.
Einfache Vergangenheit - Sätze LÖSUNG
• Er hieß Sam und fraß gerne Knochen.
• In der Pause gingen sie dazu auf den Sportplatz.
Einfache Vergangenheit - Sätze LÖSUNG
• Der Hund bellte gerne den Postboten an.
2a
• Die Kinder spielten gerne Fußball.
Einfache Vergangenheit - Sätze LÖSUNG
3a
1a
© Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de
2b
Setze passende Verbformen in der einfachen
Vergangenheit (Präteritum) in die Lücke ein und
schreibe die Sätze in dein Heft.
• Familie Müller _______________ spazieren.
• Der Hund _______________ ganz aufgeregt.
• Er _______________ in einem See.
• Die Kinder _______________ Kastanien.
• Im Herbst _______________ wir Laternen.
• Wir _______________ uns viel Mühe.
• Die Laternen _______________ toll aus.
• Wir ____________ zusammen zum Martinszug.
4b
Setze passende Verbformen in der einfachen
Vergangenheit (Präteritum) in die Lücke ein und
schreibe die Sätze in dein Heft.
Einfache Vergangenheit - Lücken-Sätze
• Abends _____________ alle müde ins Bett.
• Gegen Mittag _____________ sie zurück.
3b
• Danach _____________ sie auf den Spielplatz.
• Alle _____________ viel Spaß.
Einfache Vergangenheit - Lücken-Sätze
• Die Hausaufgaben ____________ nicht schwer.
• Sie _____________ zur Wasserburg.
Setze passende Verbformen in der einfachen
Vergangenheit (Präteritum) in die Lücke ein und
schreibe die Sätze in dein Heft.
Einfache Vergangenheit - Lücken-Sätze
• Im Unterricht ____________ die Kinder fleißig.
1b
• Die Klasse _____________ einen Wandertag.
Setze passende Verbformen in der einfachen
Vergangenheit (Präteritum) in die Lücke ein und
schreibe die Sätze in dein Heft.
Einfache Vergangenheit - Lücken-Sätze