Die Autorin: Yvonne Busshoff - geboren 1975 - arbeitet als Konrektorin an einer Grundschule in Euskirchen. Seit Anfang 2003 ist sie im Schuldienst. Zunächst arbeitete sie einige Jahre an einer Hauptschule. Impressum Verlag: Matobe-Verlag, Hoppenberg 12, 33142 Büren Autorin: Yvonne Busshoff Redaktion: Joachim Hönig Layout: Matobe-Verlag © 2011, Matobe-Verlag Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Weitergabe, auch auszugsweise, nur mit schriftlicher Genehmigung des Verlages. Für die Kopiervorlagen räumt der Verlag ein Vervielfältigungsrecht durch Fotokopien ein - ausdrücklich aber nur für den jeweiligen Unterrichtsgebrauch. Weitere Informationen zu unseren Titeln: www.matobe-verlag.de Allgemeine Hinweise Hinweise zur Kartei „Einfache Vergangenheit“ Vergangenheit“ Verben sind ein wichtiger Grundbaustein für Sätze und Geschichten. Mit Verben können Handlungen präzise beschrieben werden und Geschichten und Texte werden durch passende Verben spannender und aussagekräftiger. Im schriftlichen Sprachgebrauch wird hauptsächlich die Zeitform der einfachen Vergangenheit (Präteritum) benutzt. Die einfache Vergangenheit ist für Kinder aber die schwierigste Zeitform, da man sie im Alltag nur sehr selten verwendet. Die unregelmäßigen Verbformen der einfachen Vergangenheit sind vielen Kindern daher eher unbekannt. Deshalb ist es wichtig, diese Zeitform mit den Kindern abwechslungsreich und regelmäßig im Unterricht zu üben. Diese Kartei soll ein Beitrag sein, den Kindern die schwierige Zeitform näher zu bringen. © Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de Praktische Hinweise zur Kartei „Einfache Vergangenheit“ Vergangenheit“ Die Karten werden ausgedruckt (Lösungen auf die Rückseite drucken), laminiert und geschnitten. Die Kartei eignet sich zur Differenzierung und individuellen Förderung. Sie kann im gezielten Grammatiktraining oder zur regelmäßigen Übung eingesetzt werden. Das Lernen in kleinen Einheiten steigert häufig die Motivation der Kinder und führt schneller zu Erfolgserlebnissen. Vorschläge zum Einsatz der Kartei: Kartei: Die Kinder können auf dem Laufzettel notieren, welche Karten sie bereits bearbeitet haben. Karten Verbformen (10 Seiten = 40 Karten): Dieser Teil der Kartei eignet sich besonders zum Einstieg in das Thema Verbformen in der einfachen Vergangenheit oder für leistungsschwächere Schüler, die viel Übung benötigen. Die Kinder notieren die veränderten Verbformen zuerst mit einem wasserlöslichen Folienstift auf der Karte und kontrollieren diese mit Hilfe der Lösung. © Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de Differenzierung: Die Schüler denken sich danach zusätzlich einen Satz aus, in dem die jeweilige Verbform in der einfachen Vergangenheit benutzt wird. Es werden entweder die Verbformen oder die vier Sätze von den Kindern ins Heft geschrieben. Karten Sätze (6 Seiten = 24 Karten): Bei der Arbeit mit diesem Teil der Kartei sollten die Kinder die Verbformen bereits geübt haben, um diese nun auf der Satzebene anzuwenden. Die Kinder dürfen auch hier die Verbformen der einfachen Vergangenheit zunächst mit einem wasserlöslichen Folienstift über den Gegenwartsformen notieren. Die vier Sätze werden nun in der einfachen Vergangenheit im Heft notiert. Karten Lücken-Sätze (6 Seiten = 24 Karten): Die Lückensätze sind für leistungsstärkere Schüler gedacht, die bereits in der Lage sind, eigenständig passende Verben zu finden und in der einfachen Vergangenheit einzusetzen. Sie sollten diese jedoch zunächst mit einem wasserlöslichen Folienstift auf die Karte schreiben und von der Lehrkraft kontrollieren lassen. Auch bei diesen Karten werden die Sätze im Heft notiert. Auf der nächsten Seite ist eine Kopiervorlage für den Laufzettel zu finden. Viel Freude mit der Kartei! © Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de Kartei: Einfache Vergangenheit Verbformen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Sätze 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Lückensätze 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Kartei: Einfache Vergangenheit Verbformen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Sätze 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Lückensätze 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 © Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de © Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de 1 • • • sie fliegen ich backe er kaut • • • sie krabbelt ich rufe sie fressen er schwimmt sie sitzen • • • • er kräht sie kriecht wir schleichen ich esse • • • • wir warten er schießt ich liege Setze die Verbform in die einfache Vergangenheit (Präteritum). Schreibe jeweils einen Satz mit der neuen Verbform in dein Heft. 4 Setze die Verbform in die einfache Vergangenheit (Präteritum). Schreibe jeweils einen Satz mit der neuen Verbform in dein Heft. Einfache Vergangenheit - Verbformen • ich grabe Einfache Vergangenheit - Verbformen 2 Setze die Verbform in die einfache Vergangenheit (Präteritum). Schreibe jeweils einen Satz mit der neuen Verbform in dein Heft. Einfache Vergangenheit - Verbformen • 3 Setze die Verbform in die einfache Vergangenheit (Präteritum). Schreibe jeweils einen Satz mit der neuen Verbform in dein Heft. Einfache Vergangenheit - Verbformen © Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de • sie krabbelte • • • • • sie saßen ich lag er schoss wir warteten • • • • Einfache Vergangenheit - Verbformen LÖSUNG er kaute ich backte sie flogen ich aß wir schlichen sie kroch er krähte Einfache Vergangenheit - Verbformen LÖSUNG • ich rief • 4 • sie fraßen • • ich grub Einfache Vergangenheit - Verbformen LÖSUNG • 2 er schwamm Einfache Vergangenheit - Verbformen LÖSUNG 3 1 © Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de Schreibe die Sätze in der einfachen Vergangenheit (Präteritum) in dein Heft. • Familie Riemer macht einen Ausflug. • Sie fahren in den Zoo. • Die Kinder beobachten begeistert die Tiere. • Am Kiosk bekommen sie ein Eis. Schreibe die Sätze in der einfachen Vergangenheit (Präteritum) in dein Heft. • Im Herbst fallen die Blätter von den Bäumen. • Wir sammeln die schönsten Blätter auf. • Sie sehen sehr unterschiedlich aus. • Mit den Blättern basteln wir im Kunstunterricht. 4a • Seine Mitschüler jubeln laut. • Sam rast gerne hinter dem Ball her. Einfache Vergangenheit - Sätze • Paul schießt heute das erste Tor. • Sein Schlafplatz ist eine weiche Decke. 3a • In der Pause gehen sie dazu auf den Sportplatz. • Er heißt Sam und frisst gerne Knochen. Einfache Vergangenheit - Sätze • Die Kinder spielen gerne Fußball. 2a • Der Hund bellt gerne den Postboten an. Einfache Vergangenheit - Sätze Schreibe die Sätze in der einfachen Vergangenheit (Präteritum) in dein Heft. 1a Schreibe die Sätze in der einfachen Vergangenheit (Präteritum) in dein Heft. Einfache Vergangenheit - Sätze © Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de • Wir sammelten die schönsten Blätter auf. • Sie sahen sehr unterschiedlich aus. • Mit den Blättern bastelten wir im • Sie fuhren in den Zoo. • Die Kinder beobachteten begeistert die Tiere. • Am Kiosk bekamen sie ein Eis. Kunstunterricht. • Im Herbst fielen die Blätter von den Bäumen. • Familie Riemer machte einen Ausflug. Einfache Vergangenheit - Sätze LÖSUNG • Sam raste gerne hinter dem Ball her. • Seine Mitschüler jubelten laut. 4a • Sein Schlafplatz war eine weiche Decke. • Paul schoss heute das erste Tor. Einfache Vergangenheit - Sätze LÖSUNG • Er hieß Sam und fraß gerne Knochen. • In der Pause gingen sie dazu auf den Sportplatz. Einfache Vergangenheit - Sätze LÖSUNG • Der Hund bellte gerne den Postboten an. 2a • Die Kinder spielten gerne Fußball. Einfache Vergangenheit - Sätze LÖSUNG 3a 1a © Matobe-Verlag – Nicole Kunz – Tel.: 02951-938973 – www.matobe-verlag.de 2b Setze passende Verbformen in der einfachen Vergangenheit (Präteritum) in die Lücke ein und schreibe die Sätze in dein Heft. • Familie Müller _______________ spazieren. • Der Hund _______________ ganz aufgeregt. • Er _______________ in einem See. • Die Kinder _______________ Kastanien. • Im Herbst _______________ wir Laternen. • Wir _______________ uns viel Mühe. • Die Laternen _______________ toll aus. • Wir ____________ zusammen zum Martinszug. 4b Setze passende Verbformen in der einfachen Vergangenheit (Präteritum) in die Lücke ein und schreibe die Sätze in dein Heft. Einfache Vergangenheit - Lücken-Sätze • Abends _____________ alle müde ins Bett. • Gegen Mittag _____________ sie zurück. 3b • Danach _____________ sie auf den Spielplatz. • Alle _____________ viel Spaß. Einfache Vergangenheit - Lücken-Sätze • Die Hausaufgaben ____________ nicht schwer. • Sie _____________ zur Wasserburg. Setze passende Verbformen in der einfachen Vergangenheit (Präteritum) in die Lücke ein und schreibe die Sätze in dein Heft. Einfache Vergangenheit - Lücken-Sätze • Im Unterricht ____________ die Kinder fleißig. 1b • Die Klasse _____________ einen Wandertag. Setze passende Verbformen in der einfachen Vergangenheit (Präteritum) in die Lücke ein und schreibe die Sätze in dein Heft. Einfache Vergangenheit - Lücken-Sätze
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